仪式教育在高职院校校园文化中的价值与优化路径研究

• 作者: 徐晓梅
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 仪式教育 校园文化 价值 优化路径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 3801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.01.004

摘要

仪式教育作为校园文化建设的有效载体,是一种集多种教育功能于一身的教育形式,在校园文化建设中发挥着潜在的巨大作用.分析仪式教育在高职院校校园文化建设中的必要性,探索仪式教育与高职院校校园文化的价值契合之处,从"生命感""身份感""文化感""审美感"四个方面,优化高职院校仪式教育的建设路径,从而更好地传承古代文明和现代文明的优秀成果,以文育人,营造和谐稳定、积极向上的校园文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓梅		16	9	2.0	2.0