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摘要:
古人云:“师者,所以传道授业解惑也。”这是古代学者对教师的一个精辟的概括。然而,新时代对教师职业的要求又有了新的补充。当代教师已经不只是“传道授业解惑”了,更重要的是教会学生辨别是非,学会自主学习,学会生存的本领,怎样做人。 好学、自豪、奋进等诸多情感体验,有利于构建乐观 向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格,实现 个性心理品质优化,为将来成为对国家社会有用的优 秀人才奠定良好基础。
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篇名 新课改下教师应该怎样做
来源期刊 警戒线 学科
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年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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