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摘要:
本文从微时代的基本特点出发进行探究,较为系统地分析了微时代下大学生思想政治教育工作中存在的问题及其成因,并基于此,从创新微手段、借助"微媒介"、运用"微体系"三个方面出发,通过研究找出微时代视野下提升大学生思想政治教育的发展路径,重新思考和审视了微时代下的大学生思想政治教育工作系统,希望有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 微时代视野下大学生思想政治教育发展路径研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 微时代 大学生 思想政治教育 路径
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G641
字数 5773字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周子明 24 138 5.0 11.0
2 徐培鑫 9 9 2.0 2.0
3 韩玉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
大学生
思想政治教育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导