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摘要:
"一带一路"倡议为企业提供了历史机遇,同时也为职业教育的对外开放提供了契机.以云南高职院校与东南亚国家开展国际化办学为研究对象,以校企合作共生理论为指导,探索高职院校开展国际化办学的有效途径.提出学校应与企业共谋发展、协同创新,为企业提供高素质国际化技术人才;同时高职院校应不断提升社会服务能力,优化人才培养质量,实现校企共赢.
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“一带一路”
高等教育
国际化
发展路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下云南高职院校校企合作国际化办学实践与探索
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 一带一路 高职院校 校企合作 国际化办学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高等职业教育理论
研究方向 页码范围 21-26
页数 6页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2020.06.004
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
高职院校
校企合作
国际化办学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
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