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摘要:
近年来,随着新课程改革的深入,教师的教学方法有了明显的改善。新《课标》明确提出,要把学生自主学习能力作为培养重点。在语文的日常教学过程中,教师通过创新性的学习活动,提高学生的语文自主学习能力,让他们学会主动探索,由此实现学生素养的提高。所以,教师在小学语文教学中,不仅要引导学生掌握科学的学习方法,更要从根本上激发学生的学习兴趣,科学有效地培养学生的自学能力。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文自主学习能力的培养策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 自主学习 教学方法
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.17.029
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小学语文
自主学习
教学方法
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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