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摘要:
随着高考学生人数逐年下降和高校的不断扩招,高职院校为求生存发展,学生的生源结构和质量呈现多元化趋势.分析了目前高职院校多元化生源学生的特点,提出在高职院校中实行开放性实训室管理,以调动学生的学习积极性,提高学生的技能操作水平,发挥其科研创新性,以期达到培养高素质和高技能的复合型人才的目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 多元化生源下构建开放性化学实训室
来源期刊 安徽化工 学科 教育
关键词 开放实训室 多元化 生源结构 高职教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 163-164,167
页数 3页 分类号 G482
字数 3732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.04.052
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
开放实训室
多元化
生源结构
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
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15
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12248
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