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摘要:
随着当今时代科技水平的进步和发展,许多新的教育方案广泛地应用在我国的教育事业当中。到目前为止,在众多创新的教学模式中,微课是最受欢迎、效果最好的一种。通过微课教学,老师营造了更欢快的课堂气氛,激发了学生们的学习热情。本文将以微课为中心,对其应用的意义以及对老师的基本要求进行阐发。
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文献信息
篇名 谈微课在小学语文教学中的应用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 微课 小学语文 应用
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.17.030
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小学语文
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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