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摘要:
目的 探讨健康教育对医院轮班护工睡眠质量与生活质量的影响.方法 采用整群抽样法抽取2018年1-10月某医院护工450人,分别采用匹茲堡睡眠质量指数量表(PSQI)和生存质量评定量表简表(WHOQOL)评价其睡眠质量及生活质量.所有护工均接受健康教育,比较干预前后PSQI和WHOQOL评分变化.结果 共发放问卷450份,有效回收428份,有效回收率为95.11%.428人中,PSQI评分均值为(7.49±1.32)分,174人PSQI评分≥7分,睡眠障碍率为40.65%.WHOQOL评分均值为(72.21±12.36)分,处于中等水平.单因素及logistic多因素回归分析显示,性别、文化程度、体育锻炼及倒班频次是影响睡眠质量的独立因素(P<0.05).健康教育后,PSQI评分较教育前明显降低,WHOQOL评分较教育前明显升高(P<0.05).结论 轮班护工具有较高的睡眠障碍发生风险,影响其生活质量,综合性健康教育有利于改善轮班护工的睡眠质量及生活质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 健康教育对医院轮班护工睡眠质量与生活质量的影响
来源期刊 工业卫生与职业病 学科 医学
关键词 轮班 护工 睡眠质量 生活质量 健康教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 296-298,302
页数 4页 分类号 R135
字数 语种 中文
DOI 10.13692/j.cnki.gywsyzyb.2020.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 11 20 2.0 4.0
2 何柳 3 0 0.0 0.0
3 蹇雪春 5 11 2.0 3.0
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期刊影响力
工业卫生与职业病
双月刊
1000-7164
21-1147/R
大16开
辽宁省鞍山市铁东区千山路42号
8-113
1973
chi
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