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摘要:
本文先分析了全国职业英语技能大赛对于中职英语课程改革的重要影响和启示,进而解释职业英语技能大赛背景下的“赛课互融”教学模式内涵,提出从英语教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面探索创新“赛课互融”教学模式,以有效地促进中职英语课程改革,真正提高学生英语应用能力和职业素养。
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文献信息
篇名 职业技能大赛背景下的中职英语“赛课互融”教学模式探析
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 职业技能大赛 中职英语 赛课互融
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0111
页数 2页 分类号 G633.41
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1 张晓岚 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业技能大赛
中职英语
赛课互融
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
出版文献量(篇)
3954
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