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摘要:
本文以《新课程标准》的宗旨与指导思想为理论基础,指出初中体育教师不仅是学生体育知识与运动技能的传播者,更是学生良好意识和品行规范的教育者。为此,倡导体育教师有责任、有义务在体育课堂上注重德育渗透,将培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者与接班人作为体育教学的目标方向,实现既“教书”又“育人”目的。
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文献信息
篇名 初中体育课开展德育的实践与探索
来源期刊 警戒线 学科
关键词 初中体育课 德育 实践探索
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
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德育
实践探索
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警戒线
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2095-9893
22-1415/D
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