基于多因素方差分析的学生心理韧性特质的分析与研究

• 作者: 夏克付 彭莉芬 郭丽
• 来源期刊: 九江学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理韧性 多因素方差分析 BONFERRONI
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 社区医学教育(120)
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19717/j.cnki.jjun.2020.04.003

摘要

心理韧性是分析高职院校学生学习状况的一个较为精准的性能指标,通过心理韧性分数值样本的分析分析出学生的整体可接纳挫折程度和对抗外界环境因素等信息,从而为教学工作提供充分有力的数据保障.文章选取学院三个不同年级不同性别学生数据为样本,改良方差分析的步骤,通过多因素方差分析的模式,采用BONFERRONI法进行数据差异性分析,从而得出具体的结论 .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽		20	36	2.0	6.0
2	夏克付		22	73	5.0	7.0
3	彭莉芬		6	18	3.0	4.0