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新时代教育法治的科学内涵和基本特征 ——学习习近平关于教育的重要论述
新时代教育法治的科学内涵和基本特征 ——学习习近平关于教育的重要论述
作者:
栗孟杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法治
教育法治
科学内涵
时代特征
摘要:
教育法治是实现教育强国的重要保证,也是全面依法治国的重要内容.习近平关于教育的重要论述包含着丰富的教育法治内容,涉及教育基本法律的制定和实施等诸多方面.学习习近平关于教育的重要论述,不仅要把握新时代教育法治的科学内涵还要认识到它的基本特征.新时代教育法治重要思想是结合新时代的特点和现实提出的具有中国特色的法治理论,具有先进性;其形成基于丰富的理论基础和理论渊源,具有继承性;它包含整体 、纵向和横向三个维度的系统性;新时代教育法治思想理论本身具有实践性之外还对实践进行科学的指导.
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文献信息
篇名
新时代教育法治的科学内涵和基本特征 ——学习习近平关于教育的重要论述
来源期刊
汉江师范学院学报
学科
教育
关键词
法治
教育法治
科学内涵
时代特征
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
研究方向
页码范围
96-99
页数
4页
分类号
G41
字数
语种
中文
DOI
10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.04.020
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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