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摘要:
新技术的发展将逐渐变革出新的会计人才培养路径.文章从人工智能技术对会计专业人才提出的培养要求为切入点,重点分析了目前我国高校在培养会计人才过程中存在的主要问题,提出在新技术背景下要调整会计人才的培养目标,依据人工智能技术构建会计教学体系,将传统会计思维模式转化为系统化的管理会计人才培养模式,优化高校教师队伍,打通学校教学与企业实践之间的桥梁,加速新技术与会计学科的交互共享,培养适合新的技术环境下的会计人才.
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文献信息
篇名 新技术环境下高校会计人才培养对策研究
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 新技术环境 会计人才培养对策 决策人才
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号
字数 3106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐殿伟 长春理工大学经济管理学院 39 108 5.0 8.0
2 刘尚奇 长春理工大学经济管理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新技术环境
会计人才培养对策
决策人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
总下载数(次)
42
总被引数(次)
37645
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