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摘要:
在高中阶段,测电源电动势常见的有:伏安法、安阻法、伏阻法、伏伏法、安安法.电学实验在初中时学生接触较少,在高中阶段由于条件等限制,导致很多学生动手机会较少,感到电学实验很抽象.要完成一个实验,就要求学生掌握实验的基本操作、实验电路连接、理论分析、误差分析.在实验数据处理中,常常会涉及图像及其函数意义,这是学生面临的最大困难,学生感到理论公式讨论比较繁杂,因此本文采用理论结合图像分析的方法分析测电源电动势及内阻的误差来源和大小,由于伏伏法、安安法不产生系统误差,这里只讨论伏安法、安阻法、伏阻法.
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文献信息
篇名 实验高效复习——图像法分析测电源电动势及内阻的误差
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 电学实验 高中阶段 高效复习 实验数据处理 伏安法 电源电动势 动手机会 基本操作
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G63
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1 杨勇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电学实验
高中阶段
高效复习
实验数据处理
伏安法
电源电动势
动手机会
基本操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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166
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