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摘要:
文章用内容分析法归纳了国内69篇MOOC高被引文献内容,从核心内容、实践应用、挑战及对策三方面揭示了国内MOOC知识基础研究进展:核心内容研究集中于课程模式及教学方式,平台工具及技术,学习环境与资源管理等方面;实践应用研究集中于基于MOOC的课程建设、基于MOOC的平台构建等方面;挑战及对策研究集中于课程模式、平台及技术、教育管理等方面.
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文献信息
篇名 国内MOOC研究进展:知识基础
来源期刊 计算机与数字工程 学科 工学
关键词 MOOC 知识基础 研究进展 课程模式
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 系统结构
研究方向 页码范围 810-818,831
页数 10页 分类号 G434|G202|TP399
字数 9745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9722.2020.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雨生 湖北工业大学经济与管理学院 56 444 9.0 20.0
2 薛彤 武汉纺织大学电子与电气工程学院 4 13 2.0 3.0
3 郭隆敏 湖北工业大学经济与管理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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期刊影响力
计算机与数字工程
月刊
1672-9722
42-1372/TP
大16开
武汉市东湖新技术开发区凤凰产业园藏龙北路1号
1973
chi
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