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摘要:
《祖父的园子》是统编本五年级下册的经典课文,改选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文以儿童的视角、诗意的语言和细腻的笔触,浓墨重彩地描摹了童年的"我"在祖父的"园子"里"自由"地劳作和戏耍的欢乐生活。其中,"我"就是童年萧红的化身,而"园子"则包含着双重的意蕴:一种是属于记忆的"园子",氤氲着童年的乐趣和"园子"的美学,是萧红对于童年生活的"生命的回望";一种是属于感觉的"园子",笼罩着现实的"理想失落和社会批判的意绪",是萧红对于坎坷人生的"心灵的探索"。
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文献信息
篇名 生命的回望 心灵的探索——萧红笔下“园子”的文本意蕴
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《呼兰河传》 童年生活 五年级 萧红 文本意蕴 经典课文 坎坷人生 《祖父的园子》
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴红玲 江苏南京市金陵中学实验小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《呼兰河传》
童年生活
五年级
萧红
文本意蕴
经典课文
坎坷人生
《祖父的园子》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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