新时期高中古诗词鉴赏教学的有效探讨

• 作者: 罗春花
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 古诗词 鉴赏教学
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（1）
• 页码范围: 0106-0106
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我国拥有上下五千年的悠久历史,古诗词就是在这段悠长的历史长河中积累下的文化结晶,里面蕴含着十分丰富的文化内涵以及思想情感。展开古诗词鉴赏教学能够帮助高中生养成优秀的道德品质以及人文素养,而且新课改也明确要求了高中语文教师必须明确认识到古诗词鉴赏的重要作用。在这种背景下,高中语文教师必须跳出传统教育理念的藩篱,对自身的教学理念以及教学方法进行更新,根据每个学生的实际情况展开鉴赏教学。古典诗词作为一种传统文化,其语言的表达形式与现代语文的表达方法具有很大的差距。树立全新教育理念、营造教学氛围、创设情境、拓展思维想象等方法,提高高中语文古诗词鉴赏教学的有效性。

作者信息

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1	罗春花		2	0	0.0	0.0