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智能手机在劳技学科中的有效运用
智能手机在劳技学科中的有效运用
作者:
李春兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智能手机
劳技学科
教育信息化
摘要:
智能手机拍照、拍视频、上网等方便、快捷又强大的功能,在小学劳动与技术学科教学中发挥了意想不到的教学效果.智能手机在劳动与技术学科教学过程中通过实时采集学生制作过程中存在的共性问题,供教师及时投放到大屏幕上有针对性的进行讲解,切实提高课堂效率;课后,智能手机及时采集学生作品图片资料,建立学生作品成长档案,便于记录和了解学生成长轨迹;其强大的联络功能在劳动技术学科的家校合作教学模式开展中,也起到了不可估量的作用.
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文献信息
篇名
智能手机在劳技学科中的有效运用
来源期刊
现代信息科技
学科
教育
关键词
智能手机
劳技学科
教育信息化
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
信息化应用
研究方向
页码范围
123-124,127
页数
3页
分类号
G436
字数
4011字
语种
中文
DOI
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单位
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智能手机
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代信息科技
主办单位:
广东省电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4706
CN:
44-1736/TN
开本:
16开
出版地:
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
邮发代号:
46-250
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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