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摘要:
小Y是一个有些霸道的女孩,遇到不愉快的事就发脾气,甚至会对同学动手,班里被她打哭、弄伤的学生不在少数。渐渐地,这些被她打过的学生以共同的自卫需求为纽带,形成了班里的“反霸联盟”。一旦小Y发脾气,他们就会联合起来指责她。“她太霸道了,她这样谁愿意和她玩!”“老师你看,小Y又发脾气了,她总是这样!”“她下课发疯,上课还要发疯!”
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文献信息
篇名 换位思考 化解矛盾
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 换位思考 化解矛盾 霸道 发疯 上课 老师 动手
年,卷(期) xbzr,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G63
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1 李阳林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
换位思考
化解矛盾
霸道
发疯
上课
老师
动手
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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