美育的价值与实现路径分析

• 作者: 王登峰
• 来源期刊: 重庆第二师范学院学报:师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 礼乐文化 《礼记》 交互影响 内心情绪 外在行为 美育 情感体验 音乐教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

中国文化的核心是“礼乐文化”,强调的是从外在行为到内心情绪、情感体验的教化与塑造。“凡三王教世子,必以礼乐。乐,所以修内也;礼,所以修外也。礼乐交错于中,发形于外。”《礼记》中的这段话高度概括了“礼”与“乐”在人的成长中的作用及其交互影响。而《礼记》中的“乐”不仅是指音乐教育,而与今天的美育有着基本的对应关系。