作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是小学语文教学的重要部分,也是学生语文综合能力的集中体现。近几年来,微写作作为一种新型的写作方式进入人们的视野,大到高考中微写作题型的出现,小到小学语文考试,微写作的身影几乎随处可见。如何结合学生的实际需求,为学生带来更加有效的微写作教学,已经是当前小学语文教师的面临的首要课题。
推荐文章
小学语文中低年段语文写作教学方法探析
小学语文
语文写作
教学方法
小学语文写作教学方法研究
小学语文
写作教学
方法研究
小学语文写作教学方法的探讨
小学语文
写作
教学方法
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析小学语文微写作的教学方法
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 小学语文 微写作 语文综合能力 首要课题 教学方法 写作题型 写作方式 高考
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
微写作
语文综合能力
首要课题
教学方法
写作题型
写作方式
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导