《运筹学》课程思政理论探讨——以线性规划图解法为例

• 作者: 何泽秀 党亚峥
• 来源期刊: 理论数学
• 学科: 教育
• 关键词: 运筹学 线性规划图解法 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 996-1001
• 页数: 6页
• 分类号: G64

摘要

“课程思政”不仅是对新时代高校思想政治工作改革的直接回应,而且也是培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人的必然选择。近年来,党中央加强对学生思想教育工作的重视,高校教师在不断探索如何将思政教育落实在课堂教学过程当中。本文先介绍《运筹学》课程思政设计思路,然后以线性规划的图解法为例,介绍如何将《运筹学》的知识点线性规划的图解法与大学生的思政教育相结合,从而发挥专业课教师在思想政治教育中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党亚峥	上海理工大学管理学院	24	21	3.0	3.0
2	何泽秀	上海理工大学管理学院	2	0	0.0	0.0