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摘要:
《汽车零部件测量》是浙江省中职汽修的新技能高考课程,但是参考资料非常缺乏.本文基于汽修实操高考要求的标准,开发教材、实训指导书、练习册、微课程以及教案,从而探索高考专题教材开发的方法,找到适合中职汽修技能高考教材的开发方法.具体包括如何制定教学目标、学习任务设置、理论知识背景的添加、实训技能如何与生产实际结合以及完善教学资源等,以满足师生需求,提升学生实训技能成绩.
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文献信息
篇名 《汽车零部件测量》技能高考专题教材开发的研究
来源期刊 汽车与驾驶维修(维修版) 学科 交通运输
关键词 汽车零部件测量 技能高考 微课程 教材
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 学术
研究方向 页码范围 68-69,72
页数 3页 分类号 U461
字数 2908字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巧丹 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车零部件测量
技能高考
微课程
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车与驾驶维修(维修版)
月刊
1004-2830
11-2984/U
16开
北京德外北沙滩1号16信箱
82-445
1992
chi
出版文献量(篇)
2484
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2
总被引数(次)
1578
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