学生深度参与的有机化学实验教学改革

• 作者: 伍平 刘明成 华晓莹 贾贞
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 化学
• 关键词: 有机化学实验 深度参与教学 素质提升 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: O6
• 字数: 1827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2020.002.079

摘要

有机化学实验,作为专业选修课,没能引起学生足够的重视.如何调动学生的主观能动性,鼓励他们去积极思考、认真操作,从而提高实验成功率是有机化学实验要解决的问题.学生深度参与教学,在发现问题、解决问题的过程中,体验到实验成功所带来的成就感.这种教学模式既提高了学生的学习兴趣,又培养了学生的科学素养,使各方面能力得到锻炼和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾贞	德州学院化学化工学院	12	28	3.0	5.0
2	刘明成	德州学院化学化工学院	11	53	4.0	7.0
3	华晓莹	德州学院化学化工学院	4	11	2.0	3.0
4	伍平	德州学院化学化工学院	4	12	3.0	3.0