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摘要:
中小学党组织作为教师队伍建设的领导核心机构,既要抓好党建促进示范引领,也要承担师德师风建的主体任务.分析中小学校党建工作和师德师风建设目标与任务的一致性,分析探讨两者面临的共同问题如政治、思想建设形式化,组织、制度建设薄弱化,纪律、作风建设走过场等.积极发挥中小学党建工作的作用,探寻两者相互结合,相互促进的方式,以促进两项工作协调并进.
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内容分析
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文献信息
篇名 中小学师德师风建设融入党建工作的恰切之道
来源期刊 广西青年干部学院学报 学科 政治法律
关键词 师德师风建设 中小学校 党建工作 恰切之道
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 D297
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5254.2020.05.012
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1 胡涛 1 0 0.0 0.0
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节点文献
师德师风建设
中小学校
党建工作
恰切之道
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西青年干部学院学报
双月刊
1008-5254
45-1242/D
大16开
广西南宁市思贤路55号
48-142
1991
chi
出版文献量(篇)
3165
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9
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10108
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