分层教学法在初中英语教学中的应用对策

• 作者: 徐彩玲
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 分层教学法 初中英语教学 应用对策
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 274
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.16.260

摘要

分层教学法是一种与新课标改革要求相适应的具有针对性的教学手段，在初中英语教学中应用该手段，一方面可以针对不同初中生英语学习情况设置不同的教学目标和方法，在一定程度上缩小初中生英语成绩之间的差距；另一方面这种教学方法可以兼顾到每一个初中生的英语学习水平，循序渐进地提升英语学习进度，增强英语学习自信心。文章主要对初中英语教学中应用分层教学法的必要性进行分析，并提出如何有效地应用分层教学法，旨在对初中生英语水平提高提供参考。