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摘要:
利用Nvivo11软件对国内58所和美国30所药学院校的培养目标文本进行质性分析,探索了两国培养目标文本的结构和差异,根据学生发展核心素质理论、核心领域能力、领导技能等设计了适合我国药学院校培养目标构建的结构模型,有助于方便准确的构建出符合学校特色且完善的药学硕士研究生培养目标.本研究还提出国内药学院校在构建培养目标时,应更加尊重学校历史特色,同时注重研究生全球化、领导力意识、创新创业意识、人文素质、责任担当等方面的要求,才能保障研究生全面发展,增强研究生的职业竞争优势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 药学学科研究生培养目标模型构建
来源期刊 药学研究 学科 教育
关键词 药学学科研究生 培养目标 结构模型 学生发展核心素质 质性研究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 733-737
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.13506/j.cnki.jpr.2020.12.010
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
药学学科研究生
培养目标
结构模型
学生发展核心素质
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
药学研究
月刊
2095-5375
37-1493/R
大16开
山东省济南市历下区经十路9999号黄金时代广场G座1909室
1982
chi
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