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摘要:
在初中语文教学课堂,教师通过采用生活化教学方法,有利于构建更为高效的语文教学课堂,从而不断提高学生语文学习能力。本文分析了初中语文生活化教学的意义,总结具体的应用对策,希望借此能够不断提高语文生活化教学水平。
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篇名 初中语文教学生活化探索
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 初中语文 生活化 策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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文苑
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1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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