基于高校学生居家学习情况对其影响因素突发事件的研究

• 作者: 李子怡 雷晓 冯可怡
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 突发事件 居家学习 模糊综合评价模型 层次分析法
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.15.060

摘要

为了研究影响高校学生居家学习的因素,以各地区不同高校的大学生作为研究对象,通过线上问卷调查进行数据征集,应用python模糊综合评价算法建立模型并用层次分析法逐层分析,得出对大学生居家学习情况产生了较大的影响的因素.