作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
和杨国营校长专业交往近20年,随着交往的深入,愈发感觉到他为人的丰厚,以书为喻,则常读常新。读了最新一期《当代教育家》对国营的专访,更印证了我对国营的这一认知。国营确实是一个有故事的人,从教20余年,作为校长,他执着而坚韧.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 杨国营和他的“自课程”
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 当代教育家 校长 交往 国营 常新
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G627.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季俊昌 山东东营市教育科学研究院职教教研室 21 65 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
当代教育家
校长
交往
国营
常新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
论文1v1指导