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摘要:
文章以2014—2019年普通高考全国卷文综测试题"环境保护"模块选做题为研究对象,一方面,从试题立意、情境设计、设问形式等对"环境保护"相关试题进行分析;另一方面,在建构"环境保护"模块知识体系思维导图的基础上,从规范阅读图文材料、规范审题、建立思维导图和有效组织答案四方面对"环境保护"高频考点进行解题思路建模.通过研究旨在为中学地理"环境保护"教学提供参考,并为学生提供一种行之有效的"环境保护"试题解题技巧,以期提高学生考试成绩.
内容分析
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文献信息
篇名 高考"环境保护"模块试题分析与解题思路建模——以2014—2019年高考全国卷文综测试题为例
来源期刊 地理教育 学科
关键词 环境保护试题 解题思路 模型建构
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 解题技巧
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号
字数 5107字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张钦真 7 3 1.0 1.0
2 杨斌斌 2 0 0.0 0.0
3 甘芬芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境保护试题
解题思路
模型建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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