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摘要:
好教师和好课堂,可视为一种"椭圆"的圆满,这"椭圆"有两个焦点:教师阅读素养与师德师风建设.时事阅读,明确师德师风建设大势;文件阅读,明确师德师风建设导向;痛点阅读,完善师德师风建设机制;品质阅读,提升师德师风建设高度.
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文献信息
篇名 基于阅读素养的师德师风建设
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 时事阅读 文件阅读 痛点阅读 品质阅读
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G41
字数 4295字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周荣斌 江苏省南通市教育科学研究院教育理论研究科 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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时事阅读
文件阅读
痛点阅读
品质阅读
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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