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摘要:
本文旨在多维度分析2019年安徽省中考数学压轴题的结构、特色,多角度探究这道压轴题的解法,解读问题中所蕴含的数学核心素养因子,解析试题在教师日常教学中的导向作用,为提高课堂教学效率提供借鉴.
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例说中考压轴题——2016年泉州市数学中考第26题
中考压轴题
数学思想
一题多解
思维结构
反思总结
2019年山西省中考数学试题分析
山西省
中考数学
试题
分析
对高考数学压轴题应试策略的几点思考
高考数学压轴题
应试策略
选择题
利用辅助线解决数学压轴题的小窍门
辅助线
数学压轴题
解题窍门
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2019年安徽省中考数学压轴题评析
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 解析 数学核心素养 导向
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左敏江 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
解析
数学核心素养
导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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