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摘要:
随着现代信息技术的发展,网络产品的应用已经开始深入到人们生活的方方面面,在当代的教学过程中,也越来越依赖与“互联网 +”的教学模式,比如,微课堂、翻转课堂等新式的课堂模式开始出现在大众的视野中,并被广泛地应用于教学过程中。微课的出现,颠覆了传统的课堂教学形式,在课堂上通过对智能电子设备的使用,可以利用学生微小的时间片段,对学生展开教学活动。
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文献信息
篇名 初中数学微课教学应用的探究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 数学教学 初中 微课
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0139-0139
页数 1页 分类号 I
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1 周中山 江苏兴化千垛中心校北郊学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
初中
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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