利用在线MOOC资源开展无机化学课程 理实共建混合式教学探索 ——以北华大学应用化学专业为例

• 作者: 于霞 梁琦兰
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 化学
• 关键词: 地方高校 无机化学 MOOC 理实共建 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学·教育
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G642|O6
• 字数: 5076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.08.010

摘要

随着互联网的快速发展,高校教学改革势在必行.混合式教学是地方高校短学期、短学时《无机化学》理实教学最好的选择.地方高校无机化学教学改革的过程中,理论教学和实验授课是不同教师分开进行的,存在着诸多问题,提出了"理实共建"混合式教学模式和具体实施共建的过程中采用渐进式理实"二先"的方法(理论为教学内容的"先学者",实验为教学模式的"先动者"),从而避免知识的重复讲解,减轻学生的课业负担,激发学生的学习兴趣,提高整体教学质量,为其他地方高校《无机化学》课改提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于霞	北华大学材料科学与工程学院	2	0	0.0	0.0
2	梁琦兰	北华大学材料科学与工程学院	3	42	2.0	3.0