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摘要:
2019年8月,学校迎来了一年级14个班的560名新生。小学入学是孩子人生路上的重要里程碑,我们明显感受到家长的焦虑和担忧。学校可以做些什么去支持家长呢?我们就在入学前给新生家长布置了“作业”——给孩子写一封信,并就此启动了《新生智慧家长课程》短短几天,学校邮箱就收到上百封信。在信中,家长多感叹时间飞驰,并对孩子成为小学生表达欣喜之情,祝福接下来的学习与生活。而孩子们也备受鼓舞,表示会认真学习、克服困难。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 亲情家书带来的美好效应
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 一封信 小学生 家书 新生家长 入学前 一年级
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周李萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一封信
小学生
家书
新生家长
入学前
一年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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