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摘要:
服装零售学课程是服装设计与工程专业的核心课程,具有较强的实践性.在信息技术快速发展和"双创"背景下,可以从创业的角度分析该课程的教学目标,从而有针对性地通过引入高水平线上课程、开展混合式教学法、加强过程性考核等方式完善教学内容,以期丰富学生创业经验,提升其创业能力.
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电子设计大赛
中职教学
电子技术
课程改革
传统零售转型新零售存在问题与对策
传统零售
新零售
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以创业为导向的服装零售学课程教学改革研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 创业 服装零售学 教学改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号
字数 3864字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 中原工学院服装学院 7 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创业
服装零售学
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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