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摘要:
自理能力是个人独立完成生存活动的能力,是一个人必须具备的基本生活技能,自理能力最薄弱的阶段是幼儿阶段,此时幼儿还处在身心发展不完全的阶段,需要培养自理能力。幼儿自理能力除了生活能力之外,还包括学习能力、人际交往能力等内容,自理能力对于幼儿的发展发挥着至关重要的作用。随着当今独生子女越来越多的情况,幼儿自理能力缺失的现象也较为普遍,本文重点介绍了幼儿园小班自理能力缺失的原因并且提出了相应的培育方法,促进幼儿的发展。
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自理能力
家庭教育
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文献信息
篇名 幼儿园小班自理能力缺失的原因与培育方法
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 幼儿园小班自理能力缺失 原因 培育方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯兴花 新疆军区政治工作部幼儿园 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园小班自理能力缺失
原因
培育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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