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摘要:
为了能够顺应新课标教育改革的要求,提高学生主动性,必须要积极转变传统课堂教学方法。问题教学法能够帮助学生发现问题、 提出问题、解决问题,将知识获取全过程进行掌握,把握相关知识,提高学生的研究能力。本文对问题教学法在高中语文教学中的应用进行探究, 有效提高高中生的综合素质水平,让学生养成良好的学习习惯。
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文献信息
篇名 探究问题教学模式在高中语文教学中的应用
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 问题教学模式 高中语文教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0061-0061
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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研究主题发展历程
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问题教学模式
高中语文教学
应用策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
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