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摘要:
乡土化教育资源贴近幼儿生活,在学前教育中可以发挥出重要作用.幼儿园以乡土体育活动为主要载体,合理运用本土化的自然资源,在体育活动中积极开展适合幼儿的乡土活动,不仅可以激发幼儿的兴趣,同时对提升幼儿协调能力、平衡能力、对环境相互作用的能力起到重要作用.本文主要针对幼儿园如何从实际生活挖掘乡土教育资源进行分析,针对幼儿园体育活动中有效应用乡土资源的方法进行探究.
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原则
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 乡土资源在幼儿园体育活动中的有效应用
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科 教育
关键词 乡土资源 幼儿园 体育活动
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
DOI
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1 张晓玲 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡土资源
幼儿园
体育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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