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摘要:
在"互联网+"背景下,近几年越来越多的校园类APP在数量上呈现出快速增长的趋势,以学生为用户群体的校园类APP得到了极大的发展.但以高校教职工为用户群体的校园类APP却极少得到发展.因此,以成都信息工程大学的"知校"APP为例,研究其用户需求和功能设计,通过分析其特殊性,为其他校园类APP提供相应的经验等借鉴,助力校园类APP的发展.
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文献信息
篇名 高校教职工校园类APP的应用与实践 ——以"知校"APP为例
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 用户需求 功能设计 "知校"APP
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 TP311.5
字数 2325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何润鑫 5 1 1.0 1.0
2 唐雪莲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
用户需求
功能设计
"知校"APP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导