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探索基于功能翻译理论的高校英语翻译教学创新策略
探索基于功能翻译理论的高校英语翻译教学创新策略
作者:
常旭杭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
功能翻译理论
高校英语
翻译教学
摘要:
社会的进一步发展,促使现阶段我国教育事业发展速度不断加快,此种背景下,教师正在积极改变教学思想以及教学理念,以求可以提升教学质量与效率.基于此,该文立足于高校英语翻译教学,分析了功能翻译的基本内容,研究了高校英语翻译教学现状以及教学方法创新.希望以下内容的论述可以推动我国教育事业稳步发展.
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文献信息
篇名
探索基于功能翻译理论的高校英语翻译教学创新策略
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
功能翻译理论
高校英语
翻译教学
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
翻译研究
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
H315
字数
3668字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
常旭杭
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节点文献
功能翻译理论
高校英语
翻译教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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