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摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,在物理课堂中合理的进行实验,对激发学生学习物理的积极性有着重要作用,因此教学中要完善实验教学方面的设计,本文以“初识家用电器和电路”为例进行设计与评析.
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文献信息
篇名 “初识家用电器和电路”教学设计与评析
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中物理 教学设计 家用电器和电路
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学设计
家用电器和电路
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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