社会主义核心价值观进课堂的问题及对策研究

• 作者: 杨颖东
• 来源期刊: 重庆第二师范学院学报:师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学德育工作 社会主义核心价值观 基层学校 进学生头脑 实施现状 进课堂 中共中央办公厅 政策文件
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中,明确提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。2014年4月教育部专门印发《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》。上述政策文件颁布以来,社会主义核心价值观进课堂便在许多基层学校普遍开展起来,成为当前中小学德育工作的重中之重。那么,社会主义核心价值观进课堂在中小学的实施现状如何?还存在哪些问题?