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摘要:
传统中职英语的教学方式较为单一,知识内容局限于课本教材,学生不能拥有更好的学习体验,在日复一日的学习中丧失学习兴趣,降低学习效率。基于此,教师要充分了解中职英语教学的特点,将日常生活中和英语有关的知识问题融合到教学中,采用多元化教学模式丰富教学活动,提高学生理解能力,引导学生积极主动地学习英语知识,形成良好的英语学科核心素养。
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文献信息
篇名 探求多元教学方法,创新中职英语教学
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 多元教学方法 中职英语 教学策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G63
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1 田秀花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元教学方法
中职英语
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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84
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