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摘要:
本文围绕电路分析的核心本质,指出了电学实验的高考要求,分析了学生中存在的问题,从几个基本实验出发,提出了构建正确的电学实验的思路.
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文献信息
篇名 朔本求源——构建正确的高中电学实验思路
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 电学实验 欧姆定律 串并联
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电学实验
欧姆定律
串并联
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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