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摘要:
国学是中国文化的结晶,其中蕴藏的智慧对新时代中学教育和管理仍能够起到积极而重要的作用.重庆市渝高中学校近年来以国学智慧引领学校发展,从育人文化、管理艺术、课程建设、课堂改革、学生成长五个方面实践,形成了新时代用国学智慧建设中学、管理中学、发展中学的特色路径,促进了学校内涵而有品质的发展.
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文献信息
篇名 国学智慧在中学管理中的实践与探索
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 国学智慧 中学管理 途径方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G47
字数 3618字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐明春 重庆市渝高中学校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国学智慧
中学管理
途径方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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