浅谈初中英语教学中如何培养学生的英语思维

• 作者: 尹毅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教育 英语教学 英语思维
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 4,61
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3343字
• 语种: 中文

摘要

本文从英语思维的角度对我国初中英语教学现状进行了探讨,发现其中存在以下问题:教师英语思维匮乏、教材中缺乏充足的语境、教学内容倾向性过重等,并提出了针对性优化建议:发散教师英语思维、进行课程内容延展与课外英语学习、合理改变教学内容,使英语回归生活,增强我国英语教育的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹毅		1	0	0.0	0.0