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利用线性规划巧解教学问题
利用线性规划巧解教学问题
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摘要：
线性规划问题不仅可以训练画图,识图能力,还可以提升数学的观察能力,联想能力,同时又可以渗透划归思想,数形结合思想及运动变化思想,并清晰明了的展现出我们要解决的问题.
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文献信息
| 篇名 | 利用线性规划巧解教学问题 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 线性规划 目标函数 斜率 最大最小值 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（7） | 所属期刊栏目 | 学习指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 3-4 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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线性规划
目标函数
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主办单位：
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chi
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