提高中职生数学运算能力的方法

• 作者: 匡小虎
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学运算 方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0097-0098
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

近年来,国家对职业教育越来越重视,国家职业教育改革实施方案中明确指出:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。国家对职业教育的扶持力度越来越大,职业学校的生源也会越来越多,质量也将会越来越好。但目前情况而言,大多数职校生进入职校是被动的,他们很多是学习成绩比较差,或者是学习品质也比较差。很多中职学校的数学老师在执教过程中都有这样的感受:学生的运算能力太差。到了中职第三年很多学生毕业之后会有进入高职院校继续就读的想法,升学途径“三二分段”、“五年贯通”等方式。数学运算能力较差的学生参加这类级别同于普通高考的考试,中职学校数学老师肩负重担。基于此,笔者结合中职学校数学教学多年经验,研究分析了培养提高中职学生数学运算能力的一些方法。

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1	匡小虎		1	0	0.0	0.0